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        2. 學校召開教學例會暨春季學期教學工作總結交流會

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          7月17日上午,學校本學期第四次教學例會暨春季學期教學工作總結會在辦公樓B201召開。李利英副校長出席會議,校教學督導委員會各組組長、部分職能部門負責人、各學院教學院長和教務處有關人員參加瞭會議。會議由教務處處長祝玉華主持。

          祝玉華首先總結瞭春季學期工作。一方面,做好教學(招生)工作頂層設計,快速適應學校改革要求,制定瞭一系列適應校院兩級教學管理(招生)體制的新制度、新辦法。另一方面,依據頂層設計,紮實推進招生工作、教學改革與質量工程項目建設、教學質量監控、教學運行過程管理、專業認證和評估、人才培養方案修訂、第六屆教學大賽等各項工作。隨後,她對暑期及下學期工作進行瞭安排,即:一是修增各類管理制度,與教學(招生)頂層設計實現系統性對接;二是人才培養方案的修訂要持續,按照時間節點要求,修訂完善;三是各類項目的研究和申報工作不間斷,持續關註,做好申報工作;四是專業認證和評估常態化,學院要有經費保障;五是規范執行各類管理制度的過程,實現精細化管理;六是加強學習和交流,在學習中提升管理水平。

          李利英作總結講話。她指出,本學期教學工作突出瞭“穩、新、好”的特點,即,教學運行非常平穩,教學管理上有新舉措,新政策的實施使各個方面有好變化、好氣象。她充分肯定瞭教務處(招生辦)在校院兩級改革下教學(招生)制度頂層設計方面所做的大量、積極、卓越的工作,感謝學院在新政策實施、保障教學平穩運轉方面所做的不懈努力。她對下一階段做好教學工作提出瞭幾點要求,一是學院主體責任要加強。尤其教學院長,要主動謀劃工作,承擔責任,推動工作。二是教學管理隊伍的能力要提升。通過不斷學習國內外重點院校先進經驗,縮短差距,提升管理能力。三是教學管理新政策的配套文件及實施細則的制定要加快推進。推進新政策的落實,使各項管理制度適應校院二級管理新形勢。四是教學改革要進一步推進。貫徹學校教學改革精神,用先進的教育理念指導改革,推動人才培養和教學管理全方位深入改革。

          本次會議的召開,全面總結瞭本學期教學(招生)工作,交流瞭經驗,明確瞭下一階段教學(招生)重點任務,對於進一步加強校院兩級教學管理(招生)體制下教學管理,深化教育教學改革,提高人才培養質量具有重要意義。(教務處 朵天林)




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